Детский центр в Раменском

  В нашем детском центре создана комфортная дружественная обстановка, в которой дети познают мир с радостью.

«Ванька-встанька» - это место, где ребенок всегда находится в центре внимания, где забота и уважение – главные принципы общения с детьми.

«Ванька-встанька» - это место, где работают люди, увлеченные своим делом, где царит атмосфера доверия между детьми, родителями и педагогами.

Наша цель – наиболее полно раскрыть способности ребенка, применяя при этом самые эффективные методы обучения и воспитания.

Мы предлагаем комплексные развивающие занятия с детьми дошкольного возраста по системе известного итальянского педагога Марии Монтессори, позволяющие создать прочную базу для разностороннего развития ребенка, учитывая его возраст и индивидуальные особенности.

Мария Монтессори (1870-1952), выдающийся итальянский ученый, врач-антрополог, педагог и психолог, посвятила всю свою жизнь созданию методики воспитания детей. Работая с детьми, она постепенно пришла к выводу, что ребенок САМ является творцом своей личности. В нем изначально заложено стремление и энергия к САМОразвитию. Задача взрослого – только помочь ребенку действовать самостоятельно. Для этого необходима специальная среда и подготовленный учитель, уважающий личность ребенка.

Особенность системы Монтессори – уникальная развивающая среда, имеющая четкую логику построения и соответствующая психологическим потребностям ребенка.

Монтессори-среда нашего центра включает следующие зоны развития:

Зона сенсорного развития

Дошкольный возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств. В области сенсорного развития малыш может использовать свои чувства при изучении окружающего мира. С помощью материалов, находящихся в этой зоне, он развивает свое зрение, осязание, вкус, обоняние, слух, а также имеет возможность потренироваться в различении температур, ощутить разницу в весе предметов, и конечно развить мускульную память. Именно сенсорное развитие является фундаментом общего умственного развития ребенка.

Зона упражнений в практической жизни

В этой зоне расположены материалы, с помощью которых ребенок учится следить за собой и своими вещами. Весь материал практической жизни расширяет словарный запас ребенка, готовит руку к письму, помогает ребенку познать свойства и качества предметов.

Зона математики

Зона математического развития содержит все необходимые материалы для того, чтобы ребенок научился считать до 100, 1000 и более, понимал суть десятичной системы, оперировал понятиями «единица», «десяток», «сотня», «тысяча», выполнял арифметические действия - все то, что считается важным критерием готовности ребенка к поступлению в школу.

Зона развития речи

Развитие речи – процесс естественный, природный, происходящий на основе генетического, сенсорного и социального развития. Дети расширяют словарный запас, развивают фонематический слух, устную речь, овладевают грамматическими формами, подготавливают руку к письму, знакомятся с печатными и письменными буквами. В этой зоне много материалов, провоцирующих ребенка на составление слова с помощью подвижного алфавита. Шершавый алфавит знакомит детей с буквами и дает возможность познакомиться с ними тактильно, обведя каждую букву кончиком пальца, а затем воспроизведя по памяти ее изображение на манке.

Зона творческой деятельности

Это зона максимальной свободы творческого самовыражения ребенка посредством рисования, лепки, аппликации и т.д.
В этой зоне ребенок работает с самыми разнообразными природными материалами и знакомится с различными видами искусств.

Зона двигательной активности

Потребность в движении маленьких детей является важной задачей при организации предметно-развивающей среды. Находясь в движении, ребенок развивает познавательную активность, вестибулярный аппарат, гибкость, координацию движений, укрепляет мышцы. Для этих целей у нас предназначен спортивный комплекс с горкой, сухой бассейн с шариками, массажные коврики, мячи, гимнастические палки, обручи, кольца, балансировочные дорожки, атрибуты для проведения подвижных игр.

Вывод: Монтессори-метод уникален. Он основывается на разумном соотношении между свободой и четкой структурой, специально предназначенной для маленького ребенка. Метод вовлекает детей в интересную для них деятельность, предоставляет тщательно разработанные дидактические материалы, которые соответствуют естественным потребностям ребенка.

Основной девиз метода звучит так:
"Помоги мне сделать это самому!", в результате чего дети вырастают свободными и уверенными в себе личностями.

 

Наши центры расположены в Раменском и в Кратово, также наш центр посещают дети из близлежащих населённых пунктов: Жуковский, Ильинка, Холодово, Дергаево, Поповка, поселок Мира, Хрипань, Клишева, Дубовая Роща, Игумново, Дементьево, Донино, Быково, Гжель.